![]() |
![]() |
| акад. Бл. Сендов връчва купата на турнира на капитана на СМГ 2 | Победителят в турнира - отборът на СМГ 2 |
![]() |
Нашите спонсори:
|
| Най-малкият състезател в турнира е от обора на Пловдив | ![]() |
![]() |
![]() |
| Част от отбора на НПМГ, който е на второ място | Отборът на СМГ 1, заел трето място |
Крайно класиране:
1. СМГ 2 (ръководител Илиана Цветкова)
2. НПМГ (ръководител Калоян Буковски)
3. СМГ 1 (ръководител Надя Буюклиева)
4. ОМГ Пловдив (ръководител Васил Симеонов)
5. МГ Варна (ръководител Стоян Ненков)
6. МГ Добрич (ръководител Пламен Пенчев)
7. МГ Плевен (ръководители Веска Апостолова и Диана Данова)
8. МГ Благоевград (ръководител Николай Каращранов)
Всички бяхте чудесни! И тъй като в отбора-победител СМГ 2 имаше ученици от Варна, Монтана и София, по думите на техния ръководител на този турнир спечели България!
Уважаеми участници в Националния турнир на младите математици,
От линка по-долу може да изтеглите покана за участие в Третия международен турнир на младите математици (YTIM), който ще се проведе в Минск, Беларус през юли 2011 год.
http://mladi.fmi.uni-sofia.bg/sites/default/files/YTIM-3.pdf
Националният турнир на младите математици е състезание, което се провежда за първи път в нашата страна. Той се организира от преподаватели във Факултета по математика и информатика на Софийски университет ”Св. Климент Охридски” съвместно с МОНМ, и е частично финансиран от Фонд „Научни изследвания” на СУ.
Кой може да участва в турнира? Състезанието е отборно. В него могат дасе включат ученици от всички средни училища на страната, организирани в отбори, състоящи се от 4 до 6 ученика, като не е задължително всички ученици да са на една и съща възраст и от едно и също училище или град. Допуска се и повече от един отбор от едно училище. Учениците от всеки отбор си избират капитан, който е техен официален представител. Освен капитан отборът има един или двама ръководители.
Какво представлява състезанието? То включва разработване, представяне и защита на научно изследователски теми, обявени предварително на неговата официална страница (за повече подробности вижте разделите Етапи и Участници). Предлаганите теми са достъпни за разбиране от гимназист – не се предполага познаване на материал, който се изучава във висшите училища.
Оформянето на решените задачи става по обичайните правила за една математическа работа. Изисква се цитиране на използваната литература, в частност на информация, почерпена от Интернет. Не се налагат ограничения в използваните методи и техники; те могат и да не са изучавани в училище. Всеки отбор самостоятелно решава колко и кои теми да разработи, без да е необходимо това да са всички предложени теми. Обемът и форматът на представените разработки са свободни.